A oficina teve como objetivo discutir o texto "Educação após Auschwitz" de Theodor Adorno - teórico contemporâneo da Escola de Frankfurt -, debatendo o problema da violência a partir da educação, e de que forma a experiência de Auschwitz refletiu nos diversos campos do mundo contemporâneo.
Além disso, o palestrante abordou questões como a função social do Historiador, a importância da Escola de Frankfurt nas produções Historiográficas, as diferenças existentes entre Teoria e Método no campo da História, entre muitos outros temas.
Segue abaixo algumas fotos desta atividade:
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